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​转思想 补短板 强弱项 方圆公司开展针对性安全思想教育

来源:双鸭山矿工报
作者:谭丽丽
发布时间:2024-04-19 09:38:25
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转思想 补短板 强弱项

方圆公司开展针对性安全思想教育

为进一步增强安全思想教育的针对性和实效性,持续提升企业安全保障能力,方圆公司按照双矿公司党委要求,在一季度开展安全教育“八项活动”的基础上,根据企业当前安全生产形势,继续大力推进“转思想、补短板、强弱项”安全思想教育活动,进一步强化全体职工自主保安意识,为实现安全生产夯基助力。

注重政治引导,强化管理人员思想跟进。该公司管理人员在思想上紧跟时代发展步伐,切实将“人民至上、生命至上”理念根植于心中。在管理人员层面加强“严、细、实、真、精”作风传导教育,教育管理人员安全管理要严格,风险防控要严密,日常管控要细心,工作作风要务实,制度措施重实效,落实各类文件、会议精神要认真,遇到问题敢较真,安全生产工作方式方法要精准,目标成果要达到精致的标准。进一步加强责任传导教育。强化管理人员责任意识、使命意识和担当意识,对安全思想教育工作上热、中温、下冷的问题进行分析,找原因,抓整改,进一步把管理人员的思想凝聚到抓安全、保质量上来。对管理人员涉险行为进行心理分析,有针对性地进行心理疏导教育、过“七关”教育,消除管理人员在安全生产管理过程中的侥幸心理、麻痹心理、反常心理。加强理念灌输,使各级管理人员全面准确理解安全理念的深刻含义,达到对安全理念的深度认知,从而引导和带领职工共同营造自觉安全、我要安全的浓厚氛围。

注重能力提升,分层施教补齐短板。该公司针对工区班子成员工作标准、执行能力等方面实际情况,组织学习《安全生产法》《煤矿安全生产条例》等安全生产法律法规,进一步提升工区班子成员法治意识,树牢底线思维。组织工区班子成员学习质量标准化验收标准,并深入到质量标准化创建工作优胜单位进行参观学习,促进工区班子成员清醒地认识到本单位在安全管理和质量标准化方面存在的差距,制定措施并进行有效整改,补齐安全管理和质量达标工作短板。注重工匠精神、契约精神、“建井精神”教育,培养工区班组创新能力。针对班段长在管行为、管现场责任不到位情况,定期组织班段长开展风险辨识和问题隐患判定标准学习,提升班段长质量达标意识和安全管理能力。持续开展班段长安全生产岗位责任制的学习、考问和考试,使班段长明责、履责、尽责。在职工中开展灾害风险自警教育、遵规守纪自律教育、行为养成教育和互帮互助教育,强化企业规章制度、“三程一标五细则”行为规范等方面知识学习宣传,开展“师带徒”、现身说法、联保互保等活动,时刻提醒职工保持高度的安全警觉性,让每一名职工都成为安全“哨兵”。严格执行“两访一减”制度,班段长加强对“三违”人员、事故责任人、屡教不改人员等特殊人群的“一对一”思想帮教,通过面对面交流、电话访、家访等途径,形成单位和家属联合帮教机制,帮助特殊人群树立正确的安全观。

注重成因剖析,持续加细案例讲解。分门别类讲案例。该公司结合“开拓掘进、立井建设、特种作业”三大板块特点,重点研究编写“瓦斯事故、放炮事故、顶板落石、片帮伤人、配合失误”等事故案例专题教育材料,每个教育材料有原因剖析和整改措施,进一步增强案例教育的影响力。专业剖析讲案例。邀请上级部门、专业人员到各工区开展案例剖析教育,在思想、作风、管理、技术、制度等方面深层次分析事故产生的原因,用别人的事故教育警示自身。动画视频讲案例。收集事故警示教育动画片,直观演示事故的成因,通过强化感官刺激提升安全教育效果。结合实际讲案例。各工区结合安全生产工作和职工思想动态,有针对性地开展案例讲解活动,在大件运输、大型设备安装、过断层、贯通等特殊施工节点讲专题案例,充分发挥专题教育的警示作用。定期让违章人员或涉险职工上台讲违章或涉险过程,用生动事例警示教育职工,促进安全保障能力的不断提升。

(谭丽丽)

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